ناقشت أطروحة الدكتوراه في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى , تأثير اسلوبين إرشاديين في تغير القواعد والتحدث مع الذات عند طالبات المرحلة الإعدادية.
هدفت الأطروحة التي تقدمت بها الطالبة افتخار مزهر علي ، التعرف على تأثير أسلوبين إرشاديين تغيير القواعد والتحدث مع الذات في خفض انغلاق...