بحثت رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية بالجامعة الستنصرية، أثر تطبيق إنموذج بيركنز وبلايث في تحصيل مادة الأدب والنصوص من طالبات المرحلة الإعدادية الأدبية.
وتضمنت الرسالة ،إشتقاق فرضية صفرية تقوم على عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05)، بين متوسط درجات تحصيل طالبات...