أداة تخصيص استايل المنتدى
إعادة التخصيصات التي تمت بهذا الستايل

- الاعلانات تختفي تماما عند تسجيلك
- عضــو و لديـك مشكلـة فـي الدخول ؟ يــرجى تسجيل عضويه جديده و مراسلـة المديــر
او كتابــة مــوضـــوع فــي قســم الشكـاوي او مـراسلــة صفحتنـا على الفيس بــوك

الإشراف الإختصاص يناقش كيفية رفع المستوى العلمي في إطار خطة متكاملة

MS.Shaghaf

مشرفه عامه و مسووله المسابقات
إنضم
8 سبتمبر 2013
المشاركات
247,199
مستوى التفاعل
1,012
النقاط
113
الإقامة
سليمانية
تنفيذا لتوجيهات مدير عام تربية بغداد الكرخ الثانية الدكتور قيس إسماعيل الكلابي عقد قسم الاشراف الاختصاص اليوم " الثلاثاء" 15/8 اجتماعا موسعا في ثانوية النهضة للبنات ضم مدراء المدارس الثانوية في قاطع الدورة الشمالي
بحضور معاون المدير العام للشؤون الفنية السيد محمد رشيد العزاوي مدير قسم تربية الدورة والسيدية وكالة و مدير قسم الاشراف الاختصاص السيد عبد الكاظم عبد علي زاير و عدد من المشرفين الاداريين، اذ تمت مناقشة كيفية رفع المستوى العلمي للطلبة في إطار خطة متكاملة و مناقشة تسوية الملاك وسد الشواغر قبل بدء العام الدراسي القادم
وتم توزيع المراقبات للدراسة المتوسطة والاعدادية
كما فتح باب النقاش لطرح المعوقات التي تعترض سير العملية التعليمية والتربوية و وضعت الحلول المناسبة لحلها وفقا لطرق سليمة معتمدة اداريا وفنيا
وكشف السيد عبد الكاظم عن اعداد الخطة من قبل القسم و سيتم توزيعها على المدارس وستعقد اجتماعات قطاعية مع ادارات المدارس بشان تطبيق الخطة للعام الدراسي ٢٠١٧ - ٢٠١٨ .
 

فتنةة العصر

:: رئيسة اقسام الصور والفيديو :: ومشرفة القصص ::
طاقم الإدارة
إنضم
7 أغسطس 2015
المشاركات
1,327,386
مستوى التفاعل
198,396
النقاط
218
الإقامة
السعودية _ الأحساء ♥️
رد: الإشراف الإختصاص يناقش كيفية رفع المستوى العلمي في إطار خطة متكاملة

تسلمون وايد يامبدعين
عاشت يمناكم وايد
 

عزف

Well-Known Member
إنضم
17 مايو 2012
المشاركات
2,803
مستوى التفاعل
19
النقاط
38
رد: الإشراف الإختصاص يناقش كيفية رفع المستوى العلمي في إطار خطة متكاملة

طرح مكتظ بالتميز

شكرا لاحدود لها

احترامي
 
إنضم
23 أبريل 2014
المشاركات
82,269
مستوى التفاعل
1,623
النقاط
113
الإقامة
العراق
رد: الإشراف الإختصاص يناقش كيفية رفع المستوى العلمي في إطار خطة متكاملة

عاشت الايادي ع الطرح مننحرم
 

الذين يشاهدون الموضوع الآن 1 ( الاعضاء: 0, الزوار: 1 )