عقدت وزارة التربية الاجتماع الأول والخاص بتطوير واقع المكتبات المدرسية ضمن رقعة مديرتها في الكرخ الثانية ، وذلك لتقديم الدعم و المساندة لشعبة المكتبات المدرسية و تذليل العقبات التي تواجه عملهم الذي من خلالهُ يسعى معالي وزير التربية الدكتور محمد إقبال الصيدلي الارتقاء بجودة التعليم في مؤسستنا التربوية .
وأوضح المكتب الإعلامي لمعالي الوزير ان الاجتماع عُقد بحضور اعضاء لجنة تطوير المكتبات المدرسية في تربية الكرخ الثانية وعدد من مديري اقسام شؤون المناهج والتقنيات التربوية و التخطيط التربوي و الابنية المدرسية و الأشراف التربوي و الاختصاصي والشؤون المالية و مسؤولة شعبة المناهج و المكتبات ومشرف تربوي و اداري ، حيث تم مناقشة المسؤوليات المترتبة عليهم منها الأشراف المباشر على المكتبات المدرسية ميدانيا ، و المشكلات والمعوقات التي تواجه العمل ، بغية وضع المقترحات والخطط الكفيلة بتطوير واقع المكتبات .
ومن الجدير بالذكر ان عدد المكتبات المدرسية في المديرية يبلغ ٥٣٦ مكتبة منها ٣٤١ في التعليم الابتدائي و ١٦٥في التعليم الثانوي و ٣٠ في رياض الأطفال ،و تضم كل مكتبة عدد من الكتب لا يقل عن ٢٠٠ كتاب ، مردفاً بأن هذا العدد من المكتبات ومحتوياتها حاز على اعجاب واستحسان المديرية العامة للمناهج في الوزارة ، حاثاً في ذات الوقت كافة المديريات العامة للتربية على ضرورة تفعيل المكتبة المدرسية بشكل علمي وصحيح وبما يخدم العملية التربوية في البلاد .
وأوضح المكتب الإعلامي لمعالي الوزير ان الاجتماع عُقد بحضور اعضاء لجنة تطوير المكتبات المدرسية في تربية الكرخ الثانية وعدد من مديري اقسام شؤون المناهج والتقنيات التربوية و التخطيط التربوي و الابنية المدرسية و الأشراف التربوي و الاختصاصي والشؤون المالية و مسؤولة شعبة المناهج و المكتبات ومشرف تربوي و اداري ، حيث تم مناقشة المسؤوليات المترتبة عليهم منها الأشراف المباشر على المكتبات المدرسية ميدانيا ، و المشكلات والمعوقات التي تواجه العمل ، بغية وضع المقترحات والخطط الكفيلة بتطوير واقع المكتبات .
ومن الجدير بالذكر ان عدد المكتبات المدرسية في المديرية يبلغ ٥٣٦ مكتبة منها ٣٤١ في التعليم الابتدائي و ١٦٥في التعليم الثانوي و ٣٠ في رياض الأطفال ،و تضم كل مكتبة عدد من الكتب لا يقل عن ٢٠٠ كتاب ، مردفاً بأن هذا العدد من المكتبات ومحتوياتها حاز على اعجاب واستحسان المديرية العامة للمناهج في الوزارة ، حاثاً في ذات الوقت كافة المديريات العامة للتربية على ضرورة تفعيل المكتبة المدرسية بشكل علمي وصحيح وبما يخدم العملية التربوية في البلاد .
