أقامت كلية الآداب في الجامعة المستنصرية مؤتمرها الدولي التخصصي الأول في المعلومات والمكتبات، بمشاركة عدد من الباحثين والتدريسيين والمختصين من مختلف الجامعات العراقية والعربية والعالمية.
وقال رئيس الجامعة الدكتور صادق محمد الهماش إن هذا المؤتمر يأتي في ضوء سياسة الجامعة التي تهدف إلى الإنتقال من العمل الورقي إلى الرقمي تماشياً مع الرؤية الجديدة لوزارة التعليم العالي في إطلاق ثورة تعليمية شاملة لتحديث المناهج والنظم الدراسية والإنتقال إلى التعليم الألكتروني.
ويهدف المؤتمر الى تناول التطبيقات الحديثة في مجال المعايير والنظم الخاصة بالفهرسة، ومناقشة القضايا الخاصة بالفهرسة في البيئة الرقمية بالمكتبات العربية، وبحث إمكانية تعزيز التعاون العربي في مجال الرقمنة وتطوير المستودعات الرقمية التخصصية في مختلف حقول المعرفة.
وتضمن المؤتمر الذي أقيم بالتعاون مع العتبة العباسية والإتحاد العربي للمكتبات، عقد 6 جلسات علمية ومناقشة 36 بحثاً لباحثين من بريطانيا وإيران والجزائر ومصر وسلطنة عمان والأردن ولبنان وفلسطين في مجالات التأهيل الأكاديمي المهني في ظل التنظيم الرقمي وتحديد البيئة الرقمية، وأساليب وأدوات تنظيم المعرفة في البيئة الرقمية، تطبيقات المعايير والقوائم والنظم الحديثة، ومؤسسات المعلومات ودورها في تنظيم المعرفة الرقمية.
وقال رئيس الجامعة الدكتور صادق محمد الهماش إن هذا المؤتمر يأتي في ضوء سياسة الجامعة التي تهدف إلى الإنتقال من العمل الورقي إلى الرقمي تماشياً مع الرؤية الجديدة لوزارة التعليم العالي في إطلاق ثورة تعليمية شاملة لتحديث المناهج والنظم الدراسية والإنتقال إلى التعليم الألكتروني.
ويهدف المؤتمر الى تناول التطبيقات الحديثة في مجال المعايير والنظم الخاصة بالفهرسة، ومناقشة القضايا الخاصة بالفهرسة في البيئة الرقمية بالمكتبات العربية، وبحث إمكانية تعزيز التعاون العربي في مجال الرقمنة وتطوير المستودعات الرقمية التخصصية في مختلف حقول المعرفة.
وتضمن المؤتمر الذي أقيم بالتعاون مع العتبة العباسية والإتحاد العربي للمكتبات، عقد 6 جلسات علمية ومناقشة 36 بحثاً لباحثين من بريطانيا وإيران والجزائر ومصر وسلطنة عمان والأردن ولبنان وفلسطين في مجالات التأهيل الأكاديمي المهني في ظل التنظيم الرقمي وتحديد البيئة الرقمية، وأساليب وأدوات تنظيم المعرفة في البيئة الرقمية، تطبيقات المعايير والقوائم والنظم الحديثة، ومؤسسات المعلومات ودورها في تنظيم المعرفة الرقمية.
