الخصائص الإجتماعية

[الشيخ عباس محمد]

[font=&quot]
[/font][font=&quot]الخصائص[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الإجتماعية[/font][font=&quot][/font]​

[font=&quot] [/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]يغادر الطفل الحياة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الفردية في حدود سن الرابعة أو الخامسة ويأنس بالحياة الإجتماعية شيئا فشيئا[/font][font=&quot] . [/font][font=&quot]وخلال دخول المدرسة في سن السادسة أو السابعة ينخرط في حياة إجتماعية أوسع نسبيا[/font][font=&quot] .
[/font][font=&quot]ويبلغ الميل الى حياة الجماعة في سن الحادية عشر حدا دفع[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]البعض الى وصف هذه الفترة بفترة اللهو الجماعي[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]فالشخصية[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]ترتبط في هذه المرحلة بعلاقات إجتماعية أوسع، ويقل تعلقها بالأسرة ، وتعمل بشكل[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]أسرع على إنتخاب الأصدقاء وبحسب تعبير أحد العلماء ، فإن الموضوع الأساس في علاقات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]المراهق أو المراهقة مع الآخرين هو الخروج التدريجي من الحالة الطفولية ومن التقوقع[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]في الأسرة والإطلال على حياة الجماعة في الخارج والإنخراط فيها[/font][font=&quot]. [/font]

[font=&quot]الحياة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الإجتماعية[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]أجل لتكون المراهقة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]، في هذه المرحلة ، قد غادرت حياة التبعية للآخرين ، وهي تسعى الآن الى بناء حياتها[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الإجتماعية المستقلة . وبطبيعة الحال ، فإن الإنخراط في الحياة الإجتماعية رغم[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الإيجابيات الكثيرة التي تتخلله ، قد يرافقه سلبيات ومفاسد عديدة أيضا على أثر[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]معاشرة رفاق السوء والإنحراف[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]ففي هذه المرحلة تشعر[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الفتيات أنهن قد تحررن من القيود والمكبلات السابقة ، ولابد أن تكون لهن رؤيتهن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الخاصة وقرارهن المستقل بشأن روابطهن الإجتماعية الجديدة . وإن تحقق هذه الرغبة لا[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]يصب ـ دائما ـ في صالحهن،[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot]
[/font][font=&quot][/font]​

​

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]خصوصا حين يسعين[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الى الإنعتاق التام من وصاية وإشراف أولياء الأمور على شؤونهن ، والى التوجه الشامل[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الى الإرتباط بالصديقات[/font][font=&quot]. [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot]العلاقة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]بالوالدين[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]إن أغلب أولياء[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الأمور يشكون من حالة المشاكسة والتمرد لدى أبناءهم في سن المراهقة . ولندرة حالات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الطاعة والالفة بين أفراد هذه الفئة ، نلاحظ أن بعض أولياء الأمور يتفاخرون بنجابة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]والفة أبنائهم إذا شاهدوا شيئا من الطاعة لأوامرهم ونواهيهم من قبلهم. ومن لا يفخر[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]بهذه الحالة الأخيرة ولا يدعي أن أبناءه يثقون به وينفتحون عليه في كل شؤونهم ؟[/font][font=&quot] !
[/font][font=&quot]وبعبارة أخرى : فإن أغلب المراهقين يبتعدون عن والديهم[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]من الناحية العاطفية ، ويعصون أوامرهم ، وقد يبادرون حتى الى الوقوف بوجوههم في بعض[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الموارد. وتعود بواعث هذه المواقف الى أن المراهقين يعتبرون أولياء أمورهم أناس[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]متعصبون وجافون ومعارضون لأساليب الحياة العصرية[/font][font=&quot](1)[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]فقد تبادر أحيانا[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]فتاة ناشئة الى إنتقاد والدتها بقولها إنها تفكر بعقلية قديمة ومتخلفة ، لأنها لا[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]تسمح لها ، مثلا ، بالإشتراك في البرنامج أو الحفل الكذائي. وهكذا تذهب أمثال هذه[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الفتاة الى نعت أولياء الأمور بمختلف النعوت السلبية لأنهم لا يسمحون لهن بالتصرف[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]وفق رغباتهن دائما[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]فمن أجل التغلب على الشعور بالنقص[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]وإثبات الشخصية ، تنزع الفتاة أحيانا الى التمرد على إرادة الأبوين ، بل وحتى الى[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الإستخفاف بآرائهما . وبالطبع فإن هذه الحالة من الممكن أن تؤدي ، كما يشير علماء[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]التحليل النفسي ، الى إبتلاء[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]المراهقة بعقدة أوديب التي تولد الحقد والكراهية تجاه[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الأبوين[/font][font=&quot]. [/font]

[font=&quot](1) [/font][font=&quot]المراهقة ، الدكتور جعفر الكرماني ، ص 51[/font][font=&quot] .[/font][font=&quot] [/font]
​

[font=&quot] [/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot] [/font]

[font=&quot]الصداقات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]تسعى الفتيات خلال[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]فترة المراهقة الى العثور على صديقات يمكن الوثوق بهن ، وذلك من أجل أن يجعلنهن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]موضع أسرارهن وإستشاراتهن في شؤونهن الخاصة ، كما ويحرصن على توثيق عرى هذه[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الصداقات من خلال تقديم الخدمات والهدايا لبعضهن ، وبطبيعة الحال تتميز مثل هذه[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الصداقات بخلوص النوايا وصدق السرائر ، ونادرا ما يمكن أن تخللها الشوائب[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]ولأن الفتيات يحرصن على الإحتفاظ بصديقاتهن ، وعدم التفريط بهن ،[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]لذا فإنهن يملن الى تقليدهن في السلوك ، والزينة ، والملبس و ... وهذه الحالة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]بذاتها قد تكون أرضية للسقوط في مستنقع الفساد والرذيلة والإنحراف كما ويمكن أن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]تكون سببا لزيادة الوعي والهداية والرشاد[/font][font=&quot]. [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot]التطرف في[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الصداقة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]كما وتتطرف الفتيات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]في علاقات الصداقة ، أحيانا ، بشكل غير طبيعي، ويعرضن أنفسهن لمشاق كبيرة من أجل أن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]يثبتن إخلاصهن وحبهن للطرف المقابل ، حتى أنه لوحظت حالات من الحاق الأذى بالنفس[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]بهدف التدليل على مثل هذا الشيء[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]إن إنغماس الفتاة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]المراهقة في اوساط قريناتها في السن ، وأخذ أعرافها على أنها أشياء مصانة من الخطأ[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]، من شأنه أن يبعدها عن الأسرة في وقت ما تزال فيه بحاجة الى التوجيه والإرشاد[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الخارجي من أجل ضبط عواطفها[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]ومن الأعراض الخطيرة التي[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]نواجهها خلال سني المراهق يمكن الإشارة الى حالة الإفتتان بالأشياء لدى الفتيات[/font][font=&quot]. [/font][font=&quot]ولا يفوتنا ذكر حقيقة أن مميزات فترة المراهقة الميل الى تبادل الإعجاب والإرشاد مع[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]قرينات السن[/font][font=&quot]. [/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]فللكثير من الفتيات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]صديقات صميمات يودعن لديهن أسرارهن ، وقد تؤدي مثل هذه الصداقات التي تصل الى درجة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الإفتتان بالمقابل أحيانا ، الى الإندفاع في مسالك منحرفة ، بإعتبار إن الفتاة لا[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]تستطيع أن ترد طلبا للصديقة التي تحبها الى حد الإفتتان بها[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]وقد تبادر الفتيات في عالم الإفتتان الى تبادل رسائل عاطفية[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]ملتهبة فيما بينهن ، يسطرن خلالها عبارات الحب والشوق والالم[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]ولا يعني ذلك أن جميع الصداقات وحالات الهيام والإفتتان ببعض ، في[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]أوساط هذه الفئة ، ناتجة بالضرورة عن ميول ورغبات جنسية . فقد تكون ناتجة عن ميول[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]جنسية وقد لا تكون كذلك ، لكنها في الغالب الأعم صداقات بريئة[/font][font=&quot]. [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot]التمرد على[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الأعراف[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]إن مرحلة المراهقة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]هي مرحلة التمرد ، التمرد على الكثير من العادات والتقاليد والأعراف السائدة في[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الأسرة والمجتمع والتسرع في الحكم على القضايا خلال البحث عن الجديد والحديث من[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]أساليب الحياة[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]إن الميل نحو التجدد ، وتجاوز العادات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]والتقاليد ، وعدم الالتزام بما يعتبره الكبار مقدسا ، من قبل الفتيات في هذه السن ،[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]يرجع في أسبابه النفسية الى نوع من الرغبة بالتنفيس عن الإحتقانات العاطفية[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]ولذا فلا عجب إذا ما ظهرن بمظاهر مضحكة فيما يرتدينه من[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]أزياء وما يستخدمنه في تزيين أنفسهن . إن رأي زميلاتهن في هذا المجال أهم بالنسبة[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]لهن من رأي أولياء الأمور والمربين[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]إن الفتاة خلال[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]مرحلة المراهقة تفقد ثقتها تقريبا بجميع الذين كان لهم تأثير في حياتها في أوقات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]سباقة ، فتصبح عصبية وحادة المزاج الى درجة تلاقي[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]صعوبات كبيرة في الإنفتاح على الكبار[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]وبعبارة أخرى ، تميل الفتاة خلال هذه الفترة الى حصر[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]علاقاتها في إطار محدود وعدم الإنفتاح على الجميع ، لخشيتها من أن يؤدي إنفتاحها[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]على الآخرين ، ومنهم أولياء الأمور والمعلمين الى أن يسخروا من أحاسيسهم ومشاعرهم[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]إن من شأن إنطواء الفتيات على أنفسهن وإبتعادهن عن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الكبار أن يحرمهن من الإطلاع على تقاليد وأعراف وأساليب الحياة المنطقية ، ومن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]توجيهات وإرشادات الكبار المفيدة بإعتبارها منطلقة من تجارب حياتية معاشة[/font][font=&quot]. [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot]في مجال[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]العمل[/font][font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

[font=&quot] [/font][font=&quot][/font]

​

[font=&quot]
[/font][font=&quot]عادة يقضي الفتيان[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]في مثل هذه السن أوقات فراغهم بالالعاب الفكرية من قبيل الشطرنج وما شابه ، فيما[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]تتجه الفتيات الى إكتساب المهارات في مجالات الطهي والأعمال البيتية بما يناسب[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]طباعهن الأنثوية[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]إن إهتمام المراهقين ، إناثا وذكورا ،[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]بالمشاغل وبإكتساب المهارات الفكرية والعملية يلعب دورا مفيدا في حياتهم ، لأن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]الفراغ من شأنه أن يشوش أذهانهم ويشغل أفكارهم بقضايا غير مفيدة في أفضل الأحوال إن[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]لم تجرهم الى مسالك الجنوح والإنحراف[/font][font=&quot].
[/font][font=&quot]وفيما يخص الفتيات[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]يلاحظ أنهن يعانين من الخمول والكسل أحيانا ، الأمر الذي يقلل من نشاطهن ، ويعود[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]السبب في ذلك إما الى تعكر في المزاج أو الى تنازل في النشاط الغددي ، كما وقد يكون[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]ناتجا عن إختلالات عصبية حادة من شأنها أن تتفاقم بشكل خطير ما لم يبادر الى[/font][font=&quot] [/font][font=&quot]علاجها[/font][font=&quot]. [/font]