برعاية مدير عام تربية بغداد الكرخ الثانية الدكتور قيس أسماعيل الكلابي، أقام قسم النشاط الرياضي والمدرسي في تربية بغداد الكرخ الثانية المؤتمر السنوي لمعلمي ومدرسي التربية الفنية يومي 23-22 من تشرين الاول الجاري في مقر المديرية
بحضور معاون المدير العام للشؤون الفنية السيد حسن فاضل ذيب ومدير قسم النشاط الرياضي والمدرسي السيد سلامة محمود و السيدة كولشن نصره رحمة الله مسؤولة شعبة النشاط المدرسي و السيد ضياء مهدي حسن مسؤول لجنة قاطع المحمودية وعدد من المشرفين الفنيين
وعدد كبير من معلمي ومدرسي مادة التربية الفنية
و أوضح المعاون الفني : أن المؤتمر تناول المنهاج المقرر لإقامة المعارض الفنية والمنافسات المدرسية التي ستقام في العام الدراسي الجديد ٢٠١٧-٢٠١٨
وتطرق الحضور إلى المشاكل و المعوقات التي تعترض معلمي و مدرسي مادة التربية الفنية وطرحت حلول مقترحة لمعالجتها وفقا لضوابط وتعليمات معتمدة بهذا الشأن
وبَين السيد سلامة محمود المشاركة الفاعلة للنشاط المدرسي في المديرية بالحملة الوطنية مدرستنا- بيتنا
مؤكدا حرص المديرية على الاهتمام بالطلبة الموهوبين وعرض اعمالهم في المنافسات القطرية ، وتقديم الدعم لهم لمواصلة الطريق.
والسير على النهج التربوي الذي اكده المدير العام في إيلاء درس التربية الفنية
الأهمية والاهتمام كباقي الدروس المنهجية الأخرى .
بحضور معاون المدير العام للشؤون الفنية السيد حسن فاضل ذيب ومدير قسم النشاط الرياضي والمدرسي السيد سلامة محمود و السيدة كولشن نصره رحمة الله مسؤولة شعبة النشاط المدرسي و السيد ضياء مهدي حسن مسؤول لجنة قاطع المحمودية وعدد من المشرفين الفنيين
وعدد كبير من معلمي ومدرسي مادة التربية الفنية
و أوضح المعاون الفني : أن المؤتمر تناول المنهاج المقرر لإقامة المعارض الفنية والمنافسات المدرسية التي ستقام في العام الدراسي الجديد ٢٠١٧-٢٠١٨
وتطرق الحضور إلى المشاكل و المعوقات التي تعترض معلمي و مدرسي مادة التربية الفنية وطرحت حلول مقترحة لمعالجتها وفقا لضوابط وتعليمات معتمدة بهذا الشأن
وبَين السيد سلامة محمود المشاركة الفاعلة للنشاط المدرسي في المديرية بالحملة الوطنية مدرستنا- بيتنا
مؤكدا حرص المديرية على الاهتمام بالطلبة الموهوبين وعرض اعمالهم في المنافسات القطرية ، وتقديم الدعم لهم لمواصلة الطريق.
والسير على النهج التربوي الذي اكده المدير العام في إيلاء درس التربية الفنية
الأهمية والاهتمام كباقي الدروس المنهجية الأخرى .
