عقدت اللجنة المكلفة بمتابعة مشروع منظمة اليونسيف الدولية " الإدارة المستندة على المدرسة " اليوم " الثلاثاء الرابع والعشرين من تشرين الاول الجاري في مبنى المديرية اجتماعا ترأسه مدير عام تربية الكرخ الثانية الدكتور قيس إسماعيل الكلابي
بحضور ممثلة منظمة اليونيسف الدولية مسؤولة برامج التربية والتعليم مكتب الوسط لليونيسف ايمان صالح عبد الله ومعاون المدير العام للشؤون الفنية حسن فاضل ذيب ومدراء اقسام التخطيط التربوي والاشراف التربوي والحسابات ومديري المدارس الداخلة في المشروع
ناقش الحضور اليه توزيع الصلاحيات الادارية والمالية للمدارس ضمن المشروع
وأوضح المدير العام ان هناك دورات تدريبية تشمل المشاركين في المشروع وندوات توعوية سوف تعقد لاستيضاح مفهوم المشروع الذي أخذ نطاق تنفيذه بالاتساع اذ شمل 60 مدرسة في محافظة بغداد والهادف الى تحويل النظام في المدارس من المركزية الى اللامركزية تدريجيا وعلى مراحل وهناك دراسة مستقبلية لزيادة اعداد المدارس ضمن المشروع لقواطع المديرية
اذ بلغ عددها الان 16 مدرسة في قواطع مختلفة من المديرية
واكد سيادته على مديري المدارس انهم صناع القرار وتقييمه وسيعول عليهم النهوض بالواقع التربوي والتعليمي الى الأفضل
داعيا تقديم الخطة التي ستعتمد في الادارة ضمن المشروع للدراسة تمهيدا للتنفيذ وسيكون الفيصل في تقييم الأداء بينما دعا المعاون الفني الى عقد اجتماعات شهرية للجنة تستوضح من خلالها اهم الاعمال المنجزة للمدارس ضمن المشروع وبيان معوقات العمل لوضح الحلول المناسبة لها وامكانية طرح مقترحات بناءة يمكن من خلالها تطوير المشروع ليتخذ نطاق واسع في التنفيذ.
بحضور ممثلة منظمة اليونيسف الدولية مسؤولة برامج التربية والتعليم مكتب الوسط لليونيسف ايمان صالح عبد الله ومعاون المدير العام للشؤون الفنية حسن فاضل ذيب ومدراء اقسام التخطيط التربوي والاشراف التربوي والحسابات ومديري المدارس الداخلة في المشروع
ناقش الحضور اليه توزيع الصلاحيات الادارية والمالية للمدارس ضمن المشروع
وأوضح المدير العام ان هناك دورات تدريبية تشمل المشاركين في المشروع وندوات توعوية سوف تعقد لاستيضاح مفهوم المشروع الذي أخذ نطاق تنفيذه بالاتساع اذ شمل 60 مدرسة في محافظة بغداد والهادف الى تحويل النظام في المدارس من المركزية الى اللامركزية تدريجيا وعلى مراحل وهناك دراسة مستقبلية لزيادة اعداد المدارس ضمن المشروع لقواطع المديرية
اذ بلغ عددها الان 16 مدرسة في قواطع مختلفة من المديرية
واكد سيادته على مديري المدارس انهم صناع القرار وتقييمه وسيعول عليهم النهوض بالواقع التربوي والتعليمي الى الأفضل
داعيا تقديم الخطة التي ستعتمد في الادارة ضمن المشروع للدراسة تمهيدا للتنفيذ وسيكون الفيصل في تقييم الأداء بينما دعا المعاون الفني الى عقد اجتماعات شهرية للجنة تستوضح من خلالها اهم الاعمال المنجزة للمدارس ضمن المشروع وبيان معوقات العمل لوضح الحلول المناسبة لها وامكانية طرح مقترحات بناءة يمكن من خلالها تطوير المشروع ليتخذ نطاق واسع في التنفيذ.
