يُعد علم البلاغة واحدًا من أهم العلوم اللغوية التي تُساعد على إعطاء معاني جميلة ومختلفة للعبارات ، وقد اعتمد العديد من الكتاب والشعراء على استخدام أحد أنواع علم البلاغة وهو الكناية من أجل إبراز جمال أشعارهم وكتاباتهم بتشبيهات غاية في البراعة والإتقان ، وقد جاءت العديد أيضًا من الأمثلة على الكناية في القران الكريم وفي السنة النبوية .
تعريف الكناية
يتم تعريف علم الكناية بشكل عام على أنه لفظ يشير إلى معنيين ؛ أحدهما معنى ظاهرًا ويكون غير مقصود ، والاخر معنى مخفيًا ليس ظاهرًا ويكون هو المقصود ، وبمعنى آخر ؛ فإن الكناية تستخدم من أجل أن تدل على شيء ما بشكل مباشر في حين أنها تخفي شيًا اخر مقصود بين طيات العبارة من أجل لفت انتباه المستمع وجعل الكلمات والعبارات أكثر قوة وبلاغة ، كما يوجد من البلاغة عدة أنواع تشمل : كناية عن صفة ، كناية عن موصوف ، كناية عن نسبة .
أمثلة على الكناية
هناك الكثير من الأمثلة التي جاءت على الكناية ، مثل :
-أرفع القبعة للمعلم الفاضل ، وهذه العبارة كناية عن احترام المعلم .
-أبي نقي الثوب ، وهو كناية عن أن هذا الأب شريفًا طارهًا ذو خلقًا حسنًا .
-لا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ، وهو كناية عن أهمية أن لا يكون الإنسان بخيلًا ومقترًا على نفسه وعلى من حوله .
تدريبات وإجاباتها على الكناية
كما يوجد أيضًا العديد من التدريبات على الكناية الهامة لكل طالب في مرحلة التعلم ، مثل :
تدريب 1 : بين الكناية في المثال التالي :
تقول الشاعرة العربية الخنساء في رثاء أخيها صخر :
-أعينيا جودا ولا تجمدا .
-ألا تبكيان لصخر الندى.
-ألا تبكيان الجريء الجميل .
-ألا تبكيان الفتى السيدا .
-طويل النجاد .
-رفيع العماد .
-ساد عشيرته أمردا .
-إذا القوم مدوا أيديهم إلى المجد ، مد إليه يدا .
-فنال الذي فوق أيديهم من المجد ثم مضى مصعدا .
الإجابة :
يحتوي المثال السابق على الكثير من أمثلة الكناية على النحو التالي :
-الأربعة أبيات الأولى : كناية عن مشاعر الحزن الشديدة التي تجتاح نفس الشاعرة حزنًا على وفاة أخيها صخر .
-في قولها : ( طويل النجاد ) : كناية عن أنه كان طويل القامة .
-وفي قول : ( رفيع النجاد ) : كناية عن أنه كان يتمتع بمكانة عالية كبيرة .
-وفي البيت الشعري : (ساد عشيرته أمردا) : كناية عن أنه كان ذات رجولة مُبكرة جعلته أهلًا لأن يكون سيد قومه وهو ما زال صغيرًا .
-وفي البيتين الأخيرين ، كناية عن أن صخر كان ذو درجة عالية من المجد بشكل تخطى جميع أهله وأقرانه .
تدريب 2 : لقد كانت مريم طالبة متفوقة وذو قدر عالي من الأخلاق ، وقد كانت منبع الالتزام ، ومصدر الصدق والإخلاص ، وفي نهاية العام عندما ظهرت نتيجة الاختبار تعالت أصوات الزغاريد لحصولها على المركز الأول ، وجاء الجميع يحملون أجمل التبريكات والهدايا لهذه الطالبة المتفوقة ، ورفع لها الزملاء والمعلمين القبعة ( استخرج الكناية من هذه الفقرة ) .
الإجابة :
هناك عدد كبير من أمثلة الكناية في الفقرة السابقة ، مثل :
-منبع الالتزام : كناية عن أن الطالبة كانت على قدر كبير جدًا من الالتزام .
-مصدر الصدق والإخلاص : كناية أيضًا على أن هذه الطالبة كانت تمتاز بالصفات الحميدة الهامة مثل الصدق والأخلاق بشكل واضح .
-عندما ظهرت النتيجة تعالت أصوات الزغاريد : هذه العبارة كناية عن النجاح الذي دائمًا ما يؤدي إلى حدوث مظاهر الفرحة مثل الزغاريد وغيرها .
-يحملون أجمل التبريكات والهدايا : كناية عن فرحة الأهل والأقارب والأصدقاء بهذا النجاح .
-رفع لها الزملاء والمعلمين القبعة : كناية عن الحفاوة البالغة بهذا النجاح الباهر الذي حققته الطالبة .
تعريف الكناية
يتم تعريف علم الكناية بشكل عام على أنه لفظ يشير إلى معنيين ؛ أحدهما معنى ظاهرًا ويكون غير مقصود ، والاخر معنى مخفيًا ليس ظاهرًا ويكون هو المقصود ، وبمعنى آخر ؛ فإن الكناية تستخدم من أجل أن تدل على شيء ما بشكل مباشر في حين أنها تخفي شيًا اخر مقصود بين طيات العبارة من أجل لفت انتباه المستمع وجعل الكلمات والعبارات أكثر قوة وبلاغة ، كما يوجد من البلاغة عدة أنواع تشمل : كناية عن صفة ، كناية عن موصوف ، كناية عن نسبة .
أمثلة على الكناية
هناك الكثير من الأمثلة التي جاءت على الكناية ، مثل :
-أرفع القبعة للمعلم الفاضل ، وهذه العبارة كناية عن احترام المعلم .
-أبي نقي الثوب ، وهو كناية عن أن هذا الأب شريفًا طارهًا ذو خلقًا حسنًا .
-لا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ، وهو كناية عن أهمية أن لا يكون الإنسان بخيلًا ومقترًا على نفسه وعلى من حوله .
تدريبات وإجاباتها على الكناية
كما يوجد أيضًا العديد من التدريبات على الكناية الهامة لكل طالب في مرحلة التعلم ، مثل :
تدريب 1 : بين الكناية في المثال التالي :
تقول الشاعرة العربية الخنساء في رثاء أخيها صخر :
-أعينيا جودا ولا تجمدا .
-ألا تبكيان لصخر الندى.
-ألا تبكيان الجريء الجميل .
-ألا تبكيان الفتى السيدا .
-طويل النجاد .
-رفيع العماد .
-ساد عشيرته أمردا .
-إذا القوم مدوا أيديهم إلى المجد ، مد إليه يدا .
-فنال الذي فوق أيديهم من المجد ثم مضى مصعدا .
الإجابة :
يحتوي المثال السابق على الكثير من أمثلة الكناية على النحو التالي :
-الأربعة أبيات الأولى : كناية عن مشاعر الحزن الشديدة التي تجتاح نفس الشاعرة حزنًا على وفاة أخيها صخر .
-في قولها : ( طويل النجاد ) : كناية عن أنه كان طويل القامة .
-وفي قول : ( رفيع النجاد ) : كناية عن أنه كان يتمتع بمكانة عالية كبيرة .
-وفي البيت الشعري : (ساد عشيرته أمردا) : كناية عن أنه كان ذات رجولة مُبكرة جعلته أهلًا لأن يكون سيد قومه وهو ما زال صغيرًا .
-وفي البيتين الأخيرين ، كناية عن أن صخر كان ذو درجة عالية من المجد بشكل تخطى جميع أهله وأقرانه .
تدريب 2 : لقد كانت مريم طالبة متفوقة وذو قدر عالي من الأخلاق ، وقد كانت منبع الالتزام ، ومصدر الصدق والإخلاص ، وفي نهاية العام عندما ظهرت نتيجة الاختبار تعالت أصوات الزغاريد لحصولها على المركز الأول ، وجاء الجميع يحملون أجمل التبريكات والهدايا لهذه الطالبة المتفوقة ، ورفع لها الزملاء والمعلمين القبعة ( استخرج الكناية من هذه الفقرة ) .
الإجابة :
هناك عدد كبير من أمثلة الكناية في الفقرة السابقة ، مثل :
-منبع الالتزام : كناية عن أن الطالبة كانت على قدر كبير جدًا من الالتزام .
-مصدر الصدق والإخلاص : كناية أيضًا على أن هذه الطالبة كانت تمتاز بالصفات الحميدة الهامة مثل الصدق والأخلاق بشكل واضح .
-عندما ظهرت النتيجة تعالت أصوات الزغاريد : هذه العبارة كناية عن النجاح الذي دائمًا ما يؤدي إلى حدوث مظاهر الفرحة مثل الزغاريد وغيرها .
-يحملون أجمل التبريكات والهدايا : كناية عن فرحة الأهل والأقارب والأصدقاء بهذا النجاح .
-رفع لها الزملاء والمعلمين القبعة : كناية عن الحفاوة البالغة بهذا النجاح الباهر الذي حققته الطالبة .
