صدر التدريسي في جامعة بابل الدكتور محمد حميد المسعودي، كتاب عن التنمية المهنية القائمة على الكفاءات والكفايات التعليمية .
وتضمن الكتاب تحديد معالم التنمية المهنية للمعلم ولمدير المدرسة وللمشرف والكفايات التي تحلون بها في مضمار سلك التعليم وما يدور من معلومات ومهارات وكفايات تعليمية كطلبة المتعلمين لتحقيق الأهداف والمخرجات التعليمية في مجال التربية والتعليم في العراق بشكل خاص والعالم العربي الكبير بشكل عام.
وبين الكتاب أن تنمية المعلم وتطوير أساليبه التعليمية يعتمد إلى حد كبير على عملية إعداده بشكل مناسب من خلال مسؤولية الجامعات في كليات التربية والتربية الأساسية بشكل خاص, فضلا عن إعداد برامج لتنمية مهنة المعلمين والمدراء والمشرفين التربويين والاختصاص قبل الخدمة وأثنائها لتزويدهم بالمعلومات والمعارف والمهارات والاتجاهات الأساسية اللازمة لممارسة مهنة التدريس والعمل على صقل وبناء المهارات التخطيطية والتعليمية والتقويمية بشكل عملي مع منظومة الكفاءات والكفايات التعليمية لتعميق الاتجاهات الايجابية نحو تحقيق مبدأ الكفاءة في التعليم.
وتضمن الكتاب تحديد معالم التنمية المهنية للمعلم ولمدير المدرسة وللمشرف والكفايات التي تحلون بها في مضمار سلك التعليم وما يدور من معلومات ومهارات وكفايات تعليمية كطلبة المتعلمين لتحقيق الأهداف والمخرجات التعليمية في مجال التربية والتعليم في العراق بشكل خاص والعالم العربي الكبير بشكل عام.
وبين الكتاب أن تنمية المعلم وتطوير أساليبه التعليمية يعتمد إلى حد كبير على عملية إعداده بشكل مناسب من خلال مسؤولية الجامعات في كليات التربية والتربية الأساسية بشكل خاص, فضلا عن إعداد برامج لتنمية مهنة المعلمين والمدراء والمشرفين التربويين والاختصاص قبل الخدمة وأثنائها لتزويدهم بالمعلومات والمعارف والمهارات والاتجاهات الأساسية اللازمة لممارسة مهنة التدريس والعمل على صقل وبناء المهارات التخطيطية والتعليمية والتقويمية بشكل عملي مع منظومة الكفاءات والكفايات التعليمية لتعميق الاتجاهات الايجابية نحو تحقيق مبدأ الكفاءة في التعليم.
