نظمت كلية التربية الأساسية في جامعة ديالى، ورشة عمل عن الطرائق الإجرائية للمختبرات، بمشاركة عدد من الباحثين والمختصين.
وتهدف الورشة إلى تعريف المشاركين بكيفية تطبيق الطرائق الإجرائية في المختبرات التعليمية وتقييم الطرائق الإجرائية فيها .
وتضمنت الورشة مناقشة كيفية العمل بدليل الطرائق الإجرائية ضمن استمارة تصنيف المختبرات التعليمية وأن هذه الإجراءات تكمن أهميتها بالسيطرة على الوثائق والسجلات الضرورية لإدارة جودة المختبرات والتأكد من الوثائق والمعلومات المتداولة المصدقة والمحدثة.
وأوصت الورشة بضرورة اتخاذ الإجراءات التصحيحية في المختبرات وإيجاد الحلول الجذرية ومعالجة حالات عدم المطابقة المكتشفة في المختبر والسيطرة على بيئة العمل المناسبة مع طبيعة العمل وخصوصية الأداء النوعي لضمان تحقيق الجودة المطلوبة
وتهدف الورشة إلى تعريف المشاركين بكيفية تطبيق الطرائق الإجرائية في المختبرات التعليمية وتقييم الطرائق الإجرائية فيها .
وتضمنت الورشة مناقشة كيفية العمل بدليل الطرائق الإجرائية ضمن استمارة تصنيف المختبرات التعليمية وأن هذه الإجراءات تكمن أهميتها بالسيطرة على الوثائق والسجلات الضرورية لإدارة جودة المختبرات والتأكد من الوثائق والمعلومات المتداولة المصدقة والمحدثة.
وأوصت الورشة بضرورة اتخاذ الإجراءات التصحيحية في المختبرات وإيجاد الحلول الجذرية ومعالجة حالات عدم المطابقة المكتشفة في المختبر والسيطرة على بيئة العمل المناسبة مع طبيعة العمل وخصوصية الأداء النوعي لضمان تحقيق الجودة المطلوبة