الإذاعة المدرسية من الأمور الهامة التي يبدأ بها يوم الطلاب في المدرسة ، هذه الإذاعة التي تخبر بكافة ما يتعلق بالطلاب اثناء اليوم الدراسي ، و التي تعتبر من أهم النشاطات التي اعتدنا عليها ، و هناك العديد من أشكال الإذاعة المدرسية تحمل لقاءات لبعض الشخصيات من المدرسة مثل مدير المدرسة والمعلمين .
اهداف الإذاعة المدرسية
تعتبر الإذاعة المدرسية من أهم الانشطة التي يعتاد عليها الطلاب في بداية اليوم الدراسي ، هذا النشاط الذي يعمل على ربط الطالب بالقرآن الكريم و السنة النبوية ، و ذلك لأن الاذاعة غالبا ما تبدأ ذكر الله و نبيه الكريم ، هذا بالإضافة إلى أن الفقرات الخاصة بهذه الإذاعة غالبا ما تمتلئ بالفوائد و المعلومات التي يحتاجها الطلاب ، فضلا عن بعض الأمور التي تساعدهم على استغلال اوقات فراغهم ، و كذلك التركيز على دروسهم و الاجتهاد في المذاكرة ، كل هذا إلى جانب أن هذه الإذاعة من الممكن في بعض الأحيان أن تحمل عدد من اللقاءات التي تعمل على زيادة الصلة بين الطلاب و بين العاملين بالمدرسة و غيرها.
حوار مع مدير المدرسة
قام بإجراء هذا اللقاء الطالب/ ———– ، في هذا اللقاء قمت أنا الطالب/ ———– ، بإجراء حوار مع الأستاذ مدير المدرسة ، حيث قمت بسؤاله عدد من الاسئلة ، التي تتعلق بالمدرسة و ما يدور فيها ، و كذلك كافة المشاركات التي سوف يتم اجراؤها بالمدرسة ، و كان نص الحوار كما يلي :
– الطالب/ السيد الفاضل استاذي العزيز مدير مدرستنا ، اود أن أجري مقابلة مع حضرتك ، لتجيب لنا عن بعض الأسئلة التي تتعلق بمدرستنا و ما يدور بها ، و كيف يمكنك أن تصف لنا طبيعة الأجواء في المدرسة ؟
– المدير/ ابنائي الأعزاء أود أن أشكركم على مقابلتكم هذه ، و بالنسبة لموضوع أجواء المدرسة أصرح لكم بأن المدرسة على درجة كبيرة من الاستقرار ، و لكن اتمنى دائما أن يكون الوضع في تحسن مستمر من الناحية الطلابية ، و من ناحية الأساتذة ، و أرغب في التعاون المستمر بين الجميع.
– الطالب/ استاذي العزيز أود من سيادتك أن توجه نصيحة للطلاب للتقليل من ظاهرة العنف التي نعاني منها في هذه الأيام.
– المدير/ اتوجه أنا ليس بكوني مديرا للمدرسة و إنما بكوني أب للطلاب ، بتوجيه النصيحة لهم فلابد أن يتحلى بكافة الأخلاق الحميدة ، و لابد أن يكون شعور كافة الطلاب هو التسامح ، و أن تكون لغة الحوار هي التفاهم ، هذا و من الضروري تفهم أن العنف ليس إلا عملا للشيطان ، و أن علينا أن نتكاتف بدلا من ان نختلف.
– الطالب/ أود أن اسالك استاذي عن النشاطات التي تتواجد في المدرسة و تأثيرها على الطلاب ؟
– المدير / بالنسبة للنشاطات التي تقوم في المدرسة فهي عدد كبير من النشاطات المتميزة ، التي تم اختيارها بعناية و ذلك لتنشأة الطلاب بطريقة جيدة ، و سوف يتم هذا العام اقامة عدد كبير من الأنشطة الحديثة و المختلفة ، و من بينها أسبوع الأمن و كذلك أسبوع الفنون ، هذا بالإضافة إلى بعض الاحتفالات التي نقيمها بالمدرسة ، و التي تشمل مهرجان رياضي و فاعليات و أنشطة و احتفاليات ببعض المناسبات الدينية و غيرها.
– الطالب/ كان هذا حوارنا مع مدير المدرسة الاستاذ/ ——– ، و نود أن نشكره على حسن ضيافته لنا ، و على صدره الرحب في الإجابة على الأسئلة ، و نتمنى أن نكون عند حسن ظنه بنا.
اهداف الإذاعة المدرسية
تعتبر الإذاعة المدرسية من أهم الانشطة التي يعتاد عليها الطلاب في بداية اليوم الدراسي ، هذا النشاط الذي يعمل على ربط الطالب بالقرآن الكريم و السنة النبوية ، و ذلك لأن الاذاعة غالبا ما تبدأ ذكر الله و نبيه الكريم ، هذا بالإضافة إلى أن الفقرات الخاصة بهذه الإذاعة غالبا ما تمتلئ بالفوائد و المعلومات التي يحتاجها الطلاب ، فضلا عن بعض الأمور التي تساعدهم على استغلال اوقات فراغهم ، و كذلك التركيز على دروسهم و الاجتهاد في المذاكرة ، كل هذا إلى جانب أن هذه الإذاعة من الممكن في بعض الأحيان أن تحمل عدد من اللقاءات التي تعمل على زيادة الصلة بين الطلاب و بين العاملين بالمدرسة و غيرها.
حوار مع مدير المدرسة
قام بإجراء هذا اللقاء الطالب/ ———– ، في هذا اللقاء قمت أنا الطالب/ ———– ، بإجراء حوار مع الأستاذ مدير المدرسة ، حيث قمت بسؤاله عدد من الاسئلة ، التي تتعلق بالمدرسة و ما يدور فيها ، و كذلك كافة المشاركات التي سوف يتم اجراؤها بالمدرسة ، و كان نص الحوار كما يلي :
– الطالب/ السيد الفاضل استاذي العزيز مدير مدرستنا ، اود أن أجري مقابلة مع حضرتك ، لتجيب لنا عن بعض الأسئلة التي تتعلق بمدرستنا و ما يدور بها ، و كيف يمكنك أن تصف لنا طبيعة الأجواء في المدرسة ؟
– المدير/ ابنائي الأعزاء أود أن أشكركم على مقابلتكم هذه ، و بالنسبة لموضوع أجواء المدرسة أصرح لكم بأن المدرسة على درجة كبيرة من الاستقرار ، و لكن اتمنى دائما أن يكون الوضع في تحسن مستمر من الناحية الطلابية ، و من ناحية الأساتذة ، و أرغب في التعاون المستمر بين الجميع.
– الطالب/ استاذي العزيز أود من سيادتك أن توجه نصيحة للطلاب للتقليل من ظاهرة العنف التي نعاني منها في هذه الأيام.
– المدير/ اتوجه أنا ليس بكوني مديرا للمدرسة و إنما بكوني أب للطلاب ، بتوجيه النصيحة لهم فلابد أن يتحلى بكافة الأخلاق الحميدة ، و لابد أن يكون شعور كافة الطلاب هو التسامح ، و أن تكون لغة الحوار هي التفاهم ، هذا و من الضروري تفهم أن العنف ليس إلا عملا للشيطان ، و أن علينا أن نتكاتف بدلا من ان نختلف.
– الطالب/ أود أن اسالك استاذي عن النشاطات التي تتواجد في المدرسة و تأثيرها على الطلاب ؟
– المدير / بالنسبة للنشاطات التي تقوم في المدرسة فهي عدد كبير من النشاطات المتميزة ، التي تم اختيارها بعناية و ذلك لتنشأة الطلاب بطريقة جيدة ، و سوف يتم هذا العام اقامة عدد كبير من الأنشطة الحديثة و المختلفة ، و من بينها أسبوع الأمن و كذلك أسبوع الفنون ، هذا بالإضافة إلى بعض الاحتفالات التي نقيمها بالمدرسة ، و التي تشمل مهرجان رياضي و فاعليات و أنشطة و احتفاليات ببعض المناسبات الدينية و غيرها.
– الطالب/ كان هذا حوارنا مع مدير المدرسة الاستاذ/ ——– ، و نود أن نشكره على حسن ضيافته لنا ، و على صدره الرحب في الإجابة على الأسئلة ، و نتمنى أن نكون عند حسن ظنه بنا.
