نشر الاستاذ الدكتور حيدر عبد الرضا طراد استاذ مادة البحث العلمي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة دراسة بحثية بعنوان (عادات العقل وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية البدنية) حيث تناولت الدراسة تطبيق أي عمل او مهارة واتقانها بشكلها صحيح يعتمد على مجموعة من العمليات العقلية ومنها التفكير باستخدام عادات العقل ، وقد اكدت العديد من الدراسات مع بداية القرن الحادي والعشرين اهمية تعليم عادات العقل وتقويتها لدى المتعلمين ومنهم طلبة الجامعة حتى تصبح جزءا من ذاتهم وبنيتهم العقلية ، اذ تبنى وتنمى عادات العقل كما ينسج الحبل خيطا بعد خيط حتى يصبح سميكا وقويا لانستطيع قطعه. ان التحصيل الدراسي لدى طلاب التربية البدنية بشقيه العملي والنظري يحتاج الى الى درجة عالية من التفكير العقلي ومختلف العادات العقلية كي يستطيع الطالب تعلم واتقان المهارات والحركات المختلفة المطلوبة منه ، وان امتلاك الطلبة للعادات العقلية ومعرفتهم بكيفية ووقت استعمالها يجعلهم قادرين على توضيفها بالشكل المناسب في عملية التعلم ومواجهة المشكلات التي تعترضهم خلال الدراسة، والتي تؤدي في النهاية الى تحصيل دراسي جيد. لذلك تحددت مشكلة البحث الحالي في الأجابة على التساؤل الاتي : هل لعادات العقل علاقة بمستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل. وقد هدف البحث الى التعرف على عادات العقل والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل، وكذلك التعرف على العلاقة بين عادات العقل والتحصيل الدراسي لدى الطلاب. استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات الارتباطية نظرا لملائمته وطبيعة الدراسة الحالية ، اما عينة البحث فقد تكونت من طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2017 – 2018 البالغ عددهم (100) طالبا. وقد استنتج الباحث ان طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل لديهم عادات عقلية جيدة ، وتحصيل دراسي فوق المتوسط . كذلك توجد علاقة ارتباط قوية بين العادات العقلية التي يمتلكونها وتحصيلهم الدراسي في الكلية.