بحثت رساله ماجستير في كلية التربيه الأساسية بالجامعة المستنصرية، تصميم منهج تعليمي جديد لتحسين بعض المهارات والقدرات الحركية للطلبة في رياضة الريشة الطائرة.
وتهدف الرسالة التي قدمتها الطالبة عائشة شهاب أحمد، إلى تصميم منهج تعليمي جديد وفقاً لإنموذح ميرل، وبحث أهم تأثيرات هذا المنهج التعليمي في إكساب وتحسين بعض المهارات والقدرات الحركية للطلبة في رياضة الريشة الطائرة.
وبينت نتائج الرسالة أن الوحدات التعليمة المُصَمَمَة وفقاً لأنموذج ميرل تكون ذات فعالية كبيرة في تعليم المهارات الحركية للريشة الطائرة، فضلاً عن مساهمتها في تحسين القدرات الحركية للطلبة في هذه الرياضة.
وأوصت الرسالة باعتماد أنموذج ميرل في تعليم الطلبة رياضة الريشة الطائرة، وذلك نظراً لفعاليته العالية في تكوين الخبرات والاتجاهات الإيجابية، ودوره الكبير في تحسين بعض القدرات الحركية، وتوفير الوسائل التعليمة الحديثة التي تنعكس إيجاباً في الجوانب المهارية للرياضة.
وتهدف الرسالة التي قدمتها الطالبة عائشة شهاب أحمد، إلى تصميم منهج تعليمي جديد وفقاً لإنموذح ميرل، وبحث أهم تأثيرات هذا المنهج التعليمي في إكساب وتحسين بعض المهارات والقدرات الحركية للطلبة في رياضة الريشة الطائرة.
وبينت نتائج الرسالة أن الوحدات التعليمة المُصَمَمَة وفقاً لأنموذج ميرل تكون ذات فعالية كبيرة في تعليم المهارات الحركية للريشة الطائرة، فضلاً عن مساهمتها في تحسين القدرات الحركية للطلبة في هذه الرياضة.
وأوصت الرسالة باعتماد أنموذج ميرل في تعليم الطلبة رياضة الريشة الطائرة، وذلك نظراً لفعاليته العالية في تكوين الخبرات والاتجاهات الإيجابية، ودوره الكبير في تحسين بعض القدرات الحركية، وتوفير الوسائل التعليمة الحديثة التي تنعكس إيجاباً في الجوانب المهارية للرياضة.
