في مخاطبات وجهها الى وزارة المالية
الدكتور إقبال يؤكد على توظيف قروض البنك الدولي المخصصة للحكومة العراقية لدعم التعليم المهني وتنمية القطاع الخاص
وجه معالي وزير التربية الدكتور محمد اقبال الصيدلي مخاطبات متعددة إلى وزارة المالية ، وذلك من اجل دعم التعليم المهني من القروض والمنح المقدمة من البنك الدولي للحكومة العراقية .
واضاف بيان صادر عن المكتب الاعلامي للدكتور اقبال ان المخاطبات جاءت نظراً لأهمية التعليم المهني لرفد سوق العمل بالمهارات الفنية المطلوبة في مختلف التخصصات الصناعية والتجارية والزراعية وتنمية القطاع الخاص اللازمة للمشاركة في انجاز مرحلة الاعمار والبناء التي يعيشها بلدنا العزيز بعد تحرره من الارهاب .
واضاف البيان أن دعم التعليم المهني يمثل مساهمة في معالجة مشكلة البطالة التي يعاني منها الشباب الخريج وتوفير فرص العمل لهم ، ولكون الموازنات المخصصة للوزارة غير كافية لتغطية الإنفاق على إنشاء وتحديث الورش التدريبية وتوفير مستلزمات التدريب في المدارس المهنية بسبب الظرف المالي الذي يمر به العراق ، مؤكداً انه تم الاتفاق على مسودة فنية بين المختصين في التعليم المهني والبنك الدولي وبشكل يتوافق مع استراتيجية تطوير القطاع الخاص والتعليم والتدريب المهني.
الدكتور إقبال يؤكد على توظيف قروض البنك الدولي المخصصة للحكومة العراقية لدعم التعليم المهني وتنمية القطاع الخاص
وجه معالي وزير التربية الدكتور محمد اقبال الصيدلي مخاطبات متعددة إلى وزارة المالية ، وذلك من اجل دعم التعليم المهني من القروض والمنح المقدمة من البنك الدولي للحكومة العراقية .
واضاف بيان صادر عن المكتب الاعلامي للدكتور اقبال ان المخاطبات جاءت نظراً لأهمية التعليم المهني لرفد سوق العمل بالمهارات الفنية المطلوبة في مختلف التخصصات الصناعية والتجارية والزراعية وتنمية القطاع الخاص اللازمة للمشاركة في انجاز مرحلة الاعمار والبناء التي يعيشها بلدنا العزيز بعد تحرره من الارهاب .
واضاف البيان أن دعم التعليم المهني يمثل مساهمة في معالجة مشكلة البطالة التي يعاني منها الشباب الخريج وتوفير فرص العمل لهم ، ولكون الموازنات المخصصة للوزارة غير كافية لتغطية الإنفاق على إنشاء وتحديث الورش التدريبية وتوفير مستلزمات التدريب في المدارس المهنية بسبب الظرف المالي الذي يمر به العراق ، مؤكداً انه تم الاتفاق على مسودة فنية بين المختصين في التعليم المهني والبنك الدولي وبشكل يتوافق مع استراتيجية تطوير القطاع الخاص والتعليم والتدريب المهني.
