يختلف التعليم في اليابان عن التعليم في أي منطقة أخرى بالعالم ، و أكثر الأشياء التي تؤكد هذا الأمر هو كلمة تعليم نفسها التي تحمل معنى مميزاً لديهم ، فهم يطلقون على التعليم كلمة ” كيو – إكو ” بمعنى التشجيع على التقليد و تربية الطفل ، بالإضافة إلى ذلك فإنهم يستخدمون أسلوباً راقياً و فريداً في التعليم و لديهم مجموعة من القوانين التي من الصعب أن نراها في أي دولة أخرى .
القوانين التي تتميز بها المدارس اليابانية :
– عدم وجود معلم بديل :
عندما يتغيب المعلم و لا يستطيع المجئ للقيام بواجبه التعليمي فمن المعروف أنه يتم استبداله بمعلم آخر لكي يقوم بمتابعة الطلاب نيابةً عنه ، و لكن هذا الأمر لا يحدث في اليابان فالطلاب يقومون بعملهم الدراسي بشكل طبيعي و يتابعون دروسهم دون الحاجة لوجود معلم يرشدهم إلى هذا الأمر ، فيستطيعون أن يديروا الامور بأنفسهم .
– تحمُّل الطلاب مسؤولية النظافة :
لا يوجد في مدارس اليابان ما يسمى بعمال النظافة و ذلك لأن النظافة تكون من مسؤولية الطلاب الذين يقومون كل يوم بتنظيف أرضيات المدرسة و الحمامات و تنفيض ممحاة ألواح الطبشور ، و هذا الأمر يزيد من حرصهم على عدم إلقاء أي قمامة على الأرض لعلمهم بأنهم سينظفونها فيما بعد ، و ينمي هذا الأمر روح التعاون و حب النظافة فيهم منذ الصغر .
– استمرار الدراسة خلال أيام السبت :
تختلف المدارس اليابانية عن المدارس الأخرى بجعل يوم السبت من الأيام الدراسية و قد استمر هذا الأمر حتى عام 1992م ثم تم منعه بسبب توقف الدول عن اتباع هذا النظام لتخفيف الارهاق على الطلاب ، و لكن أصرت اليابان على استمرار الدراسة أيام السبت و تم إعادة تطبيق هذا القرار بها مرة أخرى بها بعد أن رفضوا إلغاؤه بالإجماع .
– قصر مدة العطلة الصيفية :
ينتظر الطلاب العطلة الصيفية بفارغ الصبر لقضاء عدة أشهر بعيداً عن الدراسة ، و لكن هذا الأمر لا يحدث في اليابان و ذلك لأن أجازتهم لا تتعدى الخمسة أسابيع كما أنها تكون في منتصف السنة الدراسية و ليس في فصل الصيف ، بالإضافة إلى ذهاب المعلمين و الطلاب إلى المدرسة بشكل يومي لكي يشتركوا في عدة أنشطة ، كذلك يكون الطلاب مكلفين بكمية كبيرة من الواجبات المنزلية التي من المفترض أن ينجزونها في الاجازة .
– تدريب المعلمين على استخدام الساسوماتا :
الساسوماتا هي عبارة عن عصا طويلة تم صنعها من مادة الألمنيوم مع ربطها بشوكتين في نهايتها ليظهرا على شكل شنكل ، و هي تعتبر أحدث أسلحة الساموراي و التي يُمكن رؤيتها معلقة بمدارس اليابان ، و هي يتم استخدامها لحماية المدرسة ضد أي مهاجم يدخلها ، و يشارك المعلمين في مجموعة من التدريبات لكي يتعلموا كيفية استخدام الساسوماتا .
– توزيع وجبات غذائية على الطلاب و المعلمين :
تتميز المدارس اليابانية بتوزيع وجبة غذاء عالية الجودة على كل من الطلاب و المعلمين ، و يكون هناك مجموعة من السيدات المسؤولات عن القيام بتسليم الطعام للطلاب ، ثم يتولى مجموعة من الطلاب مسؤولية توزيع الوجبات على المعلمين و باقي تلاميذ المدرسة ، و عادةً ما تتشكل هذه الوجبات من الحساء و الأرز و الأسماك ، و يُشترط أن يقوم الجميع بتناول وجبته كاملة حتى إذا لم يكن يفضل هذا النوع من الطعام .
– تقديم التحية اليومية للمعلمين :
تعتبر التحية و طريقة تأديتها من الأمور الهامة جداً في الثقافة اليابانية ، حيث عندما يتجه الطلاب إلى المدرسة و يدخلون فصولهم فأول ما يقومون به هو تقديم التحية للمعلم بمجرد دخوله إلى الفصل ، و يكون ذلك من خلال وقوف جميع الطلاب و إلقاء التحية مع الانحناء أمامه ، و يتم هذا الأمر أيضاً خلال نهاية الحصة الدراسية ، و تؤثر التحية كثيراً في علاقاتهم و احترامهم و تفاعلهم مع بعضهم البعض .
– ممارسة فن الموكوسو للتأمل :
يقوم طلاب المدرسة الثانوية بممارسة فن خاص بالتأمل يطلق عليه إسم ” موكوسو ” و تتم ممارسة هذا الفن من خلال إغلاق العينين و التأمل ، و يبدأ الطلاب في القيام به قبل أن يتم الدخول إلى الصف و يكون بمثابة استعداد نفسي لبدء الدراسة ، كما يساعد هذا الأمر على تحسين قدراتهم الذهنية و رفع مستوى التركيز لديهم قبل بداية الحصة .
القوانين التي تتميز بها المدارس اليابانية :
– عدم وجود معلم بديل :
عندما يتغيب المعلم و لا يستطيع المجئ للقيام بواجبه التعليمي فمن المعروف أنه يتم استبداله بمعلم آخر لكي يقوم بمتابعة الطلاب نيابةً عنه ، و لكن هذا الأمر لا يحدث في اليابان فالطلاب يقومون بعملهم الدراسي بشكل طبيعي و يتابعون دروسهم دون الحاجة لوجود معلم يرشدهم إلى هذا الأمر ، فيستطيعون أن يديروا الامور بأنفسهم .
– تحمُّل الطلاب مسؤولية النظافة :
لا يوجد في مدارس اليابان ما يسمى بعمال النظافة و ذلك لأن النظافة تكون من مسؤولية الطلاب الذين يقومون كل يوم بتنظيف أرضيات المدرسة و الحمامات و تنفيض ممحاة ألواح الطبشور ، و هذا الأمر يزيد من حرصهم على عدم إلقاء أي قمامة على الأرض لعلمهم بأنهم سينظفونها فيما بعد ، و ينمي هذا الأمر روح التعاون و حب النظافة فيهم منذ الصغر .
– استمرار الدراسة خلال أيام السبت :
تختلف المدارس اليابانية عن المدارس الأخرى بجعل يوم السبت من الأيام الدراسية و قد استمر هذا الأمر حتى عام 1992م ثم تم منعه بسبب توقف الدول عن اتباع هذا النظام لتخفيف الارهاق على الطلاب ، و لكن أصرت اليابان على استمرار الدراسة أيام السبت و تم إعادة تطبيق هذا القرار بها مرة أخرى بها بعد أن رفضوا إلغاؤه بالإجماع .
– قصر مدة العطلة الصيفية :
ينتظر الطلاب العطلة الصيفية بفارغ الصبر لقضاء عدة أشهر بعيداً عن الدراسة ، و لكن هذا الأمر لا يحدث في اليابان و ذلك لأن أجازتهم لا تتعدى الخمسة أسابيع كما أنها تكون في منتصف السنة الدراسية و ليس في فصل الصيف ، بالإضافة إلى ذهاب المعلمين و الطلاب إلى المدرسة بشكل يومي لكي يشتركوا في عدة أنشطة ، كذلك يكون الطلاب مكلفين بكمية كبيرة من الواجبات المنزلية التي من المفترض أن ينجزونها في الاجازة .
– تدريب المعلمين على استخدام الساسوماتا :
الساسوماتا هي عبارة عن عصا طويلة تم صنعها من مادة الألمنيوم مع ربطها بشوكتين في نهايتها ليظهرا على شكل شنكل ، و هي تعتبر أحدث أسلحة الساموراي و التي يُمكن رؤيتها معلقة بمدارس اليابان ، و هي يتم استخدامها لحماية المدرسة ضد أي مهاجم يدخلها ، و يشارك المعلمين في مجموعة من التدريبات لكي يتعلموا كيفية استخدام الساسوماتا .
– توزيع وجبات غذائية على الطلاب و المعلمين :
تتميز المدارس اليابانية بتوزيع وجبة غذاء عالية الجودة على كل من الطلاب و المعلمين ، و يكون هناك مجموعة من السيدات المسؤولات عن القيام بتسليم الطعام للطلاب ، ثم يتولى مجموعة من الطلاب مسؤولية توزيع الوجبات على المعلمين و باقي تلاميذ المدرسة ، و عادةً ما تتشكل هذه الوجبات من الحساء و الأرز و الأسماك ، و يُشترط أن يقوم الجميع بتناول وجبته كاملة حتى إذا لم يكن يفضل هذا النوع من الطعام .
– تقديم التحية اليومية للمعلمين :
تعتبر التحية و طريقة تأديتها من الأمور الهامة جداً في الثقافة اليابانية ، حيث عندما يتجه الطلاب إلى المدرسة و يدخلون فصولهم فأول ما يقومون به هو تقديم التحية للمعلم بمجرد دخوله إلى الفصل ، و يكون ذلك من خلال وقوف جميع الطلاب و إلقاء التحية مع الانحناء أمامه ، و يتم هذا الأمر أيضاً خلال نهاية الحصة الدراسية ، و تؤثر التحية كثيراً في علاقاتهم و احترامهم و تفاعلهم مع بعضهم البعض .
– ممارسة فن الموكوسو للتأمل :
يقوم طلاب المدرسة الثانوية بممارسة فن خاص بالتأمل يطلق عليه إسم ” موكوسو ” و تتم ممارسة هذا الفن من خلال إغلاق العينين و التأمل ، و يبدأ الطلاب في القيام به قبل أن يتم الدخول إلى الصف و يكون بمثابة استعداد نفسي لبدء الدراسة ، كما يساعد هذا الأمر على تحسين قدراتهم الذهنية و رفع مستوى التركيز لديهم قبل بداية الحصة .
