مناقشة رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل عــــن ( اساليب التعليم وعلاقتها با

[ابن الانبار]

نوقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل , قسم العلوم التربوية والنفسية للطالبة (دموع خلفة جواد ), عن رسالتها الموسومة بـــــ (اساليب التعليم وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة ) , هدفت الرسالة الى اساليب التعلم ل فيلدر لدى طلبة الجامعة , الاخفاق المعنوي لدى طلبة الجامعة , الفرق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة وفق متغير الجنس والتخصص , العلاقة الارتباطية بين اساليب التعلم لفيلدر والاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة , وأظهرت النتائج : اسلوب التعلم الاكثر تفضيلا من قبل طلبة الجامعة هو الاسلوب البصري , ان طلبة جامعة بابل لديهم اخفاق المعرفي , لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب النشط – التأملي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيرات النوع (ذكور – اناث ) , والتخصص ( علمي – انساني ) , لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب البصري – اللفظي لدى طلبة الجامعة , لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الاسلوب التسلسلي – الشمولي لدى طلبة الجامعة , لا توجد علاقة ارتباطية بين اساليب التعلم لفيلدر والاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة .

 

[ريمان]

رد: مناقشة رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل عــــن ( اساليب التعليم وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة )

يًعّطيًكْ آلِعّآفيًه
عّلِى آلِمجهوَدِ آلِرٍآئعّ
وَلآعّدِمنآ جدِيًدِكْ آلِرٍآقيً
وَدِيً وَآحتِرٍآميً ​

 

[أوجاع ألظلام]

رد: مناقشة رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل عــــن ( اساليب التعليم وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة )

سلمت الايادي

 

[♡{تہفہآحہةّ ☆بہغہدآديہةّ}♡]

رد: مناقشة رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل عــــن ( اساليب التعليم وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة )

تسلمون على الجهد الراقي