يتعرض الطفل الى الكثير من المشكلات منذ نعومة أظافره، والتي يعتبرها البعض عادية، إلا أنها مهمة جدا في ذلك العمر، للتعرف على مهارة حلها بأسلوب صحيح، ومن خلالها يتعود على حل باقي المشكلات، ولهذا ستكون اذاعتنا المدرسية اليوم عن مهارة حل المشكلات، نتمنى أن تنول اعجابكم .
اذاعة مدرسية عن حل المشكلاتمقدمة
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ الحمد لله رب العالمين، وصلى الله على نبينا الأمين، محمدٍ وعلى آله وأصحابه أجمعين. حكيم خبير، عليٌّ كبير، بارئ مصور جبار متكبر، مَلِك قدوس، مهيمن قوي، عزيز حكيم، غفور رحيم، عليٌّ عظيم، مَلِك كريم. وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله ختم به النبوات، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا إلى يوم الدين. ثم أما بعد:
من هذا الجمع الغفير، وهذه الصفوف العديدة، نخرج لكم سطورنا المجموعة في إذاعتنا المسموعة، في هذا اليوم (………….) الموافق (………….) من شهر (………….) لعام (………….). ومن بين هذه الصفوف المستقيمة نستمع إلى آياتٍ من القرآن الكريم والطالب ____
فقرة القرآن الكريم
قال تعالى:﴿ مَثَلُ الَّذِينَ يُنْفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنْبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِي كُلِّ سُنْبُلَةٍ مِائَةُ حَبَّةٍ وَاللَّهُ يُضَاعِفُ لِمَنْ يَشَاءُ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ * الَّذِينَ يُنْفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ثُمَّ لَا يُتْبِعُونَ مَا أَنْفَقُوا مَنًّا وَلَا أَذًى لَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ وَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ * قَوْلٌ مَعْرُوفٌ وَمَغْفِرَةٌ خَيْرٌ مِنْ صَدَقَةٍ يَتْبَعُهَا أَذًى وَاللَّهُ غَنِيٌّ حَلِيمٌ ﴾ [ سورة البقرة: 261 – 263]
فقرة الحديث الشريف
عن عبد الله بن عمر – رضي الله عنهما – قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن من أكبر الكبائر أن يلعن الرجل والديه”. قيل: يا رسول الله، وكيف يلعن الرجل والديه؟ قال: “يسب الرجل أبا الرجل، فيسب أباه، ويسب أمه فيسب أمه”. رواه البخاري.
فقرة الحكمة
عذاب النفس أثقل من آلام الجسد.
فقرة كلمة الصباح
حل المشكلات هي من المهارات المهمة التي يتعرض لها الجميع، والتي تؤكد على مدى تعلم الانسان المسؤولية، فمنذ الصغر يجب أن يتعلم الاطفال هذه المهارة ، ويمكن تعلم كيفية حل المشكلات من خلال :
1- أن تحدد مشكلتك وتسجل نقاطها الرئيسية على قطعة من الورق.
2- أن تدون جميع الصعوبات التي يبدو أنها تعترض طريق حل المشكلة، على طرف الورقة.
3- أن تدون على الطرف الثاني جميع الأمور التي يمكن استغلالها في حل المشكلة.
4- فكر في الحلول الممكنة للمشكلة حتى تصاب بالإعياء.
5- أبعد الورقة جانبًا واتركها لبعض الوقت.
6- إذا لم تتوصل إلى شيء، أشغل نفسك بعمل آخر، ودع القرار السليم يأتي بنفسه.
فقرة سؤال وجواب
1- عالم وفقيه ومحدث لغوي، كان أعلم أهل زمانه، لقب بـ: (شيخ الإسلام)؛ من هو؟ ابن تيمية.
2- علم وفن صناعة الخطط وإدارة العمليات العسكرية، أو أيّ عمل مهم ضمن خطة لها وقت زمني؛ ما اسمه؟ الإستراتيجية.
3- في أيّ سنة (أسس مجلسُ التعاون الخليجي) مجلس التعاون لدول الخليج العربي؟ 1980م.
4- ما هو معدل درجة الحرارة الطبيعي لجسم الإنسان؟ 37 درجة مئوية.
5- أصغر طائر على الإطلاق، يستطيع الطيران إلى الأمام وإلى الخلف، ويرف جناحاه آلاف المرات في الثانية، فيُسمعُ لها صوت كصوت النحل ويعيش هذا الطائر في غرب المحيط الأطلنطي، ما اسمه؟ الطائر الطنان.
فقرة الدعاء
اللهم إنا نسألك من الخير كله عاجله وآجله ما علمنا منه وما لم نعلم ، ونعوذ بك من الشر كله عاجله وآجله ما علمنا منه وما لم نعلم ، اللهم إنا نسألك الجنة وما قرب إليها من قول أو عمل ، ونعوذ بك من النار وما قرب إليها من قول أو عمل ، يا سميع الدعاء
خاتمة
إلى هنا تكون إذاعتنا قد انتهت، ونرجو أن تكونوا بمحتواها قد سعدتم، وبإنصاتكم لها قد ابتهجتم؛ فلكم منا الشكر، وإلى لقاءٍ آخر، مع تجديدٍ أبهج، وإبداعٍ أروع.
اذاعة مدرسية عن حل المشكلاتمقدمة
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ الحمد لله رب العالمين، وصلى الله على نبينا الأمين، محمدٍ وعلى آله وأصحابه أجمعين. حكيم خبير، عليٌّ كبير، بارئ مصور جبار متكبر، مَلِك قدوس، مهيمن قوي، عزيز حكيم، غفور رحيم، عليٌّ عظيم، مَلِك كريم. وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله ختم به النبوات، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا إلى يوم الدين. ثم أما بعد:
من هذا الجمع الغفير، وهذه الصفوف العديدة، نخرج لكم سطورنا المجموعة في إذاعتنا المسموعة، في هذا اليوم (………….) الموافق (………….) من شهر (………….) لعام (………….). ومن بين هذه الصفوف المستقيمة نستمع إلى آياتٍ من القرآن الكريم والطالب ____
فقرة القرآن الكريم
قال تعالى:﴿ مَثَلُ الَّذِينَ يُنْفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنْبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِي كُلِّ سُنْبُلَةٍ مِائَةُ حَبَّةٍ وَاللَّهُ يُضَاعِفُ لِمَنْ يَشَاءُ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ * الَّذِينَ يُنْفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ثُمَّ لَا يُتْبِعُونَ مَا أَنْفَقُوا مَنًّا وَلَا أَذًى لَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ وَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ * قَوْلٌ مَعْرُوفٌ وَمَغْفِرَةٌ خَيْرٌ مِنْ صَدَقَةٍ يَتْبَعُهَا أَذًى وَاللَّهُ غَنِيٌّ حَلِيمٌ ﴾ [ سورة البقرة: 261 – 263]
فقرة الحديث الشريف
عن عبد الله بن عمر – رضي الله عنهما – قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن من أكبر الكبائر أن يلعن الرجل والديه”. قيل: يا رسول الله، وكيف يلعن الرجل والديه؟ قال: “يسب الرجل أبا الرجل، فيسب أباه، ويسب أمه فيسب أمه”. رواه البخاري.
فقرة الحكمة
عذاب النفس أثقل من آلام الجسد.
فقرة كلمة الصباح
حل المشكلات هي من المهارات المهمة التي يتعرض لها الجميع، والتي تؤكد على مدى تعلم الانسان المسؤولية، فمنذ الصغر يجب أن يتعلم الاطفال هذه المهارة ، ويمكن تعلم كيفية حل المشكلات من خلال :
1- أن تحدد مشكلتك وتسجل نقاطها الرئيسية على قطعة من الورق.
2- أن تدون جميع الصعوبات التي يبدو أنها تعترض طريق حل المشكلة، على طرف الورقة.
3- أن تدون على الطرف الثاني جميع الأمور التي يمكن استغلالها في حل المشكلة.
4- فكر في الحلول الممكنة للمشكلة حتى تصاب بالإعياء.
5- أبعد الورقة جانبًا واتركها لبعض الوقت.
6- إذا لم تتوصل إلى شيء، أشغل نفسك بعمل آخر، ودع القرار السليم يأتي بنفسه.
فقرة سؤال وجواب
1- عالم وفقيه ومحدث لغوي، كان أعلم أهل زمانه، لقب بـ: (شيخ الإسلام)؛ من هو؟ ابن تيمية.
2- علم وفن صناعة الخطط وإدارة العمليات العسكرية، أو أيّ عمل مهم ضمن خطة لها وقت زمني؛ ما اسمه؟ الإستراتيجية.
3- في أيّ سنة (أسس مجلسُ التعاون الخليجي) مجلس التعاون لدول الخليج العربي؟ 1980م.
4- ما هو معدل درجة الحرارة الطبيعي لجسم الإنسان؟ 37 درجة مئوية.
5- أصغر طائر على الإطلاق، يستطيع الطيران إلى الأمام وإلى الخلف، ويرف جناحاه آلاف المرات في الثانية، فيُسمعُ لها صوت كصوت النحل ويعيش هذا الطائر في غرب المحيط الأطلنطي، ما اسمه؟ الطائر الطنان.
فقرة الدعاء
اللهم إنا نسألك من الخير كله عاجله وآجله ما علمنا منه وما لم نعلم ، ونعوذ بك من الشر كله عاجله وآجله ما علمنا منه وما لم نعلم ، اللهم إنا نسألك الجنة وما قرب إليها من قول أو عمل ، ونعوذ بك من النار وما قرب إليها من قول أو عمل ، يا سميع الدعاء
خاتمة
إلى هنا تكون إذاعتنا قد انتهت، ونرجو أن تكونوا بمحتواها قد سعدتم، وبإنصاتكم لها قد ابتهجتم؛ فلكم منا الشكر، وإلى لقاءٍ آخر، مع تجديدٍ أبهج، وإبداعٍ أروع.
