ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة واسط رسالة ماجستير عن تأثير استخدام أسلوبي التنافسي المتغير والتعاوني المتغير في تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة.
وتهدف الرسالة التي قدمها الطالب زيد عبد الجبار الكناني إلى التعرف على تأثير الأسلوبين التنافسي المتغير والتعاوني المتغير في تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب في الكرة الطائرة و أسلوب التعلم التنافسي، وأسلوب التعلم التعاوني، وأسلوب التمرين المتغير ،وسرعة الاستجابة الحركية ـ ومهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب، فضلاً عن الدراسات السابقة.
وبينت الرسالة أن أسلوب التعلم التنافسي المتغير والتعاوني المتغير هو من الأساليب الفعالة في تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب للاعبين الناشئين في الكرة الطائرة ، وان إتباع هذا الأسلوب أدى إلى تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب للاعبين الناشئين في الكرة الطائرة بدرجة أكبر من أسلوب التعاوني المتغير .
وتهدف الرسالة التي قدمها الطالب زيد عبد الجبار الكناني إلى التعرف على تأثير الأسلوبين التنافسي المتغير والتعاوني المتغير في تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب في الكرة الطائرة و أسلوب التعلم التنافسي، وأسلوب التعلم التعاوني، وأسلوب التمرين المتغير ،وسرعة الاستجابة الحركية ـ ومهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب، فضلاً عن الدراسات السابقة.
وبينت الرسالة أن أسلوب التعلم التنافسي المتغير والتعاوني المتغير هو من الأساليب الفعالة في تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب للاعبين الناشئين في الكرة الطائرة ، وان إتباع هذا الأسلوب أدى إلى تطوير سرعة الاستجابة الحركية وتعلم مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب للاعبين الناشئين في الكرة الطائرة بدرجة أكبر من أسلوب التعاوني المتغير .
