أداة تخصيص استايل المنتدى
إعادة التخصيصات التي تمت بهذا الستايل

- الاعلانات تختفي تماما عند تسجيلك
- عضــو و لديـك مشكلـة فـي الدخول ؟ يــرجى تسجيل عضويه جديده و مراسلـة المديــر
او كتابــة مــوضـــوع فــي قســم الشكـاوي او مـراسلــة صفحتنـا على الفيس بــوك

أوراق ملونــــة

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
لم تعد الأشياء التي نحبها تغرينا ..
لم نعد نحسب الأيام لتمضي وتحقق أمانينا ..
گبرنا ودفنا أشياء گثيرة أدرگنا أنها لم تگن يوما لنا. ..
ونحن من بالغنا في هذه الأحلام ..!!
على غفلة منا گبرنا وتغير بنا الزمان ..
لا نحن بقينا گما نحن ولا الأيام أعادت لنا ما أخدته !

IMG_0306.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
لمن يعتبر
يٌحكى ان ··

كان هناك جزيرة تعيش عليها جميع المشاعر
الإنسانية ···
وفي يوم من الايام هبت عاصفة شديدة على الجزيرة ··وكانت الجزيرة على وشك الغرق ··!
كل المشاعر كانت خائفة جداً
الا الحب كان مشغولا بصنع قارب ليهرب بكل
المشاعر ···
وبعد ان انتهى الحب من صنع القارب صعدت جميع المشاعر على متنه ··الا شعور واحد ··!!
نزل الحب ليرى من هو الشعور الذي تخلف عنهم،، لقد كان العناد ···
حاول الحب ان يقنع العناد بالهرب معهم ··حاول ··وحاول ··
لكن العناد اصر على موقفه وعناده ··!!
في الوقت الذي كانت المياه ترتفع أكثر وأكثر ··جميع المشاعر طلبت من الحب ان يصعد ويترك العناد ··
(لكن الحب خلق ليحب ) ··
وفي النهاية هربت جميع المشاعر ··ولكن مات الحب غرقا مع العناد على الجزيرة ···
لذا فالعناد يقتل الحب دوما ··
فلماذا لا نمسح العناد من قائمة المشاعر ··؟
ندفنه قبل ان نبدأ مشوار الحب ··
نحتوي من نحب بالحب ··
ونترك الغرور والعناد لمن لا يعرف الحب ·

IMG_0312.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
نحن لا نبتسم لأن كل شيىء أمامنا مثاليآ
نحن نبتسم لأننا تعلمنا أن نغض النظر أن ننسى
تعلمنا أن نتعايش ونتجاوز ونطوي الصفحات
تعلمنا أن نظل نبحث عن النور وسط العتمة
تعلمنا أن الحياة لا تقف عند الحزن ولا العمر ينتظرنا لنتعافى
تعلمنا المحاولة كي نكون سعداء بالممكن وبقدر ما استطعنا 💙
IMG_0314.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
بسطااااء نحن...... لكننا أعزاااء في نفوسنا.
مدركين لمكانتنا...... عزتنا هي كل شئ
لا نطرق الأبواااب التي أغلقت في وجوهنا
لا نطلب لمن إستدااار عنا يوما أن يلتفت
لا نفرض وجودنااااا علي أحد
لا نبقي بود.. وعشم مع من لا يهتم لمشاعرنااا
ليست قوه.. ولا قسوه.. إنما هي "عزه نفس ☹️✋

IMG_0316.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
ميكوموتو رجل ياباني , قروي عادي جدا , ولد في قرية “توبا” لرجل فقير يبيع الأرز المسلوق.. ومنذ طفولته كان يساعد والده ويقضي نهاره في دفع عربة صغيرة لبيع الأرز.. وفي سن الثامنة عشرة عمل بصيد الأسماك والغوص وصيد اللؤلؤ وبيع الأصداف وكان يهوى جمع النادر منها..
كانت هناك فكرة في رأسه وأسئلة لم يعرف كيف يجيب عليها!!.. فهو لم يتعلم ما فيه الكفاية..
في أحد الأيام ذهب ميكوموتو إلى أحد أصدقائه من المشتغلين بعلم “الأحياء المائية” وسأله: لماذا يوجد اللؤلؤ في القواقع؟! لماذا يوجد في بعض القواقع وبعضها لايوجد به ؟!
أجابه صديقه بأن السبب هو أن بعض الطفيليات الموجودة في البحر تتسلل إلى داخل القوقعة وتجرح لحمها الناعم الضعيف,
فتقوم القوقعة بالدفاع عن نفسها بأن تعزل هذا الجسم الغريب عن طريق افراز مادة جيرية شفافة تحاصر هذا الشيء الغريب الذي تسلل إليها..
“”هذه المادة الجيرية الفسفورية التي يتم تكوينها في عدة سنوات هي اللؤلؤ””..
وهذه الطفيليات قد تكون حبة رمل أو قشرة سمكة أو حشرة صغيرة..
ومن يومها وفكرة انتاج اللؤلؤ بطريقة صناعية لا تفارق مخيلة ميكوموتو!!
قرر ميكوموتو أن يدخل جسمًا غريبًا في كل قوقعة يجدها, فجمع عددًا من القواقع وفتحها برفق وأدخل فيها الأجسام الغريبة وانتظر عامين وبعد ذلك فتحها فلم يجد شيئًا فقد ماتت جميعًا..
وحاول من جديد وهبت العواصف وماتت القواقع وخسر ميكوموتو الشيء الكثير .. ولكنه لم ييأس ..
وتعلم من تجاربه التي استغرقت 15 عاما أن انخفاض درجة حرارة الماء إلى أقل من 7 درجات مئوية يقتل القواقع ..
لذلك يجب نقل القواقع من الماء البارد إلى الماء الدافئ .. وتعلم أيضاً أن وضع عدد كبير من القواقع في قفص واحد يقتلها ..
فهذه الكثرة تؤدي إلى جوع القواقع وذبولها .. ولذلك حاول ميكوموتو في المرات التالية أن يتلافى كل هذه الأخطاء . ومع ذلك كانت القواقع تموت.
ولكن طوال الخمسة عشر عاما لم تنجح أي من محاولاته حتى أصيب بفقر مدقع واتهمه الناس بالجنون.. وحين دب فيه اليأس قرر العودة لبيع الأرز المسلوق.. ولكن زوجته رفضت هذا التراجع وقالت له: سأدفع أنا العربة وتستمر أنت حتى يظهر اللؤلؤ!!
فكر ميكوموتو أن يمسك قوقعة بها لؤلؤة طبيعية ويدرسها ويعرف بالضبط مكان اللؤلؤة .. وقام بدراسة العديد من القواقع الطبيعية وعرف تماماً أين يجب أن يضع الجسم الغريب ..
واكتشف أنه كان يضع الجسم الغريب في مكان غير مناسب .. وقام بعملية زراعة الأجسام الغريبة في 5000 قوقعة أخرى ..
وبعد سنتين .. ذهبت زوجته إلى الشاطئ حيث أقفاص القواقع .. وأمسكت قوقعة وفتحتها ثم صرخت ..
لقد وجدت لؤلؤة!! أول لؤلؤة مزروعة في اليابان .. وكان ذلك يوم 28 سبتمبر سنة 1859 ..
وأصبح هذا اليوم من كل شهر إجازة في كل شركات ومصانع ميكوموتو ..
الذي اصبح من اثرى اثرياء العالم
واصبح احد الرموز التي حولت اليابان الى دولة من اقوى الدول الصناعية
واستطاع ميكوموتو بعد ذلك أن يتحكم في شكل ولون حبات اللؤلؤ وكذلك عددها في القوقعة الواحدة.
لم يفكر احد في طريقة للتحكم في هذا اللؤلؤ ,, ولكن رجلاً واحدًا فكر , وهو الذي صمم ونجح , فكان بذلك أول إنسان اخترع اللؤلؤ المزروع !!

IMG_0320.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
#علوم_وقصص فيها مواعظ وعبر ودرء المشاكل والفتن ورحمة للناس من خير البشر الا وهم 👇
محمد وآل محمد (صلوات ربي وسلامه عليهم اجمعين)

معضله في الرياضيات مازالت محيرة للعقول للإمام علي بن أبي طالب (عليه سلام)

🐪 كان هناك ثلاثة رجال يمتلكون 17 جملا عن طريق الإرث بنسبٍ متفاوتة ،
فكان الأول يملك نصفها ..
والثاني ثلثها ..
والثالث تسعها ..

وحسب النسب يكون التوزيع كالآتي:

الأول يملك النصف (17÷2) = 8.5
الثاني يملك الثلث (17÷3) = 5.67
الثالث يملك التسع (17÷9 ) = 1.89

ولم يجدوا طريقة لتقسيم تلك الجمال فيما بينهم، دون ذبح أي منها أو بيع جزء منها قبل القسمة.

فما كان منهم إلاّ أن ذهبوا لأمير المؤمنين علي (عليه السلام) لأخذ مشورته وحل معضلتهم.

فقال لهم الإمام علي( عليه السلام) :
هل لي بإضافة جمل من جمالي الى القطيع ؟؟

فوافقوا بعد إستغراب شديد !!

فصار مجموع الجمال 18 جملا، حيث قام الامام علي عليه السلام بالتوزيع كالتالي :

الأول يملك النصف (18÷2) = 9
الثاني يملك الثلث (18÷3) = 6
الثالث يملك التسع (18÷9) = 2

ولكن الغريب في الموضوع أن المجموع النهائي بعد التقسيم يكون .. 17 جملا !!

فأخذ كل واحدٍ منهم حقه
وإسترد الإمام علي (عليه السلام) جمله (الثامن عشر)

والمدهش أكثر من ذلك أن كلا منهم أخذ أكثر مما كان سيأخذ حسب القسمة اﻷولى:
فاﻷول سيأخذ 9 جمال بدﻻ من 8.5 جمل .
والثانى سيأخذ 6 جمال بدﻻ من 5.67 جمل.
والثالث سيأخذ 2 جمل بدﻻ من 1.89 جمل !!!

(رائعة من روائع الامام علي بن أبي طالب عليه السلام )

القضية هنا ليست رياضيات فقط ، بل هي قدرة القادة العظام على حل المشاكل ودرء الفتن .
وكما ترون كان الكل رابح ولم يخسر الامام علي (عليه السلام) شيئا.

السلام عليك يا سيدي ومولاي يآ ولي ﷲ الاعظم وامير كل مؤمن ومؤمنة أمام الجن والإنس يعسوب الدين وقائد الغر المحجلين باب علم مدينة محمد رسول رب العالمين ص ورحمة ﷲ تعالى وبركاته.IMG_0323.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
اهداء لكل إمرأة :
من قال أن أعمار النساء أسرار لا يمكن البوح بها ؟؟
و من قال أن سن اليأس يأتي بعد الأربعين ؟؟
فالحياة و الشباب و الزمن مجرد رموز لا علاقة لها بالسنين.

قد تصل المرأة للسبعين و تُبقى في قمةالشباب..
و شقاوة الأطفال و نضج الأيام و السنين ..

هن لسنا بضائع تــــُقاس بمدة صلاحية الإنجاب !!
هي إمرأة .. يعني إنسان ..

لا تعرف التوقف داءما معطاءه ..
فإن أراد المرء أن يشعر بالكهولة و يعاني درامتها..
فقد يــــُعانيها و هو بسن العشرين ..

الحياة لا تــــُقاس بالأرقام و لا بعدد السنين ..
بل تــــُقاس بالرضا والثقه بالله اولا ..
ثم بالأمل و الإبتسام و التفاؤول ثانيا ..
لكل انثى عيشي حياتكِ كطفلة تتشوق دوما لرؤية شمس النهار..

و بعقل أنثى ناضجة .. ..
يتحدثون عن النساء بالسنين
هذه ثلاثينيه ... وتلك اربعينية ... وهناك من يرفع قبعته للخمسينيه .

الأنثى ياساده ... لا تقاس بالسنين والاعوام ...
فهي مثل الزهره كلما رويتها بالحب والاهتمام
ازدادت جمالا وتوردت وجناتها ...

اروي زوجتك حبا واهتماما تكون لك أنثى
ناضجه بالعشرين ...
ولا تسمحي يوما للأرقام أن تجعلكِ تنكسرين ..
فثقتك بالله ثم بقدراتك أكبر ✋

IMG_0324.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
صورة الأستاذ الجامعي "سيدني إنغلبيرج" الذي يبلغ من العمر 45 عاماً و الذي كان يشرح المحاضرة لطلبته في الجامعة فبكى طفل حضر بصحبه أمه وهي إحدى الطالبات، لم ينزعج الأستاذ من بكاء الطفل، و لم يطلب منها مغادرة قاعة الدرس رغم ان اصطحاب طفل بهذا العمر إلى المحاضرة غير مسموح .. ما فعله الأستاذ للطفل الباكي أن حمل الطفل و أكمل المحاضرة و هو يحمله.
وبشهادة الطلاب لم يفت الأستاذ أي نقطة من الدرس و شرح المحاضرة بكل تفاصيلها ، بل كان يتصرف و كأنه معتاد على الأمر. وقد بادر الأستاذ إلى حمل الطفل لأن الأم كانت تشعر بالحرج و كادت أن تخرج من قاعة المحاضرة.
ومن المعروف عن هذا الأستاذ أنه لا يمانع أن تحضر الأمهات محاضراته لدرجة الماجستير، بل يتركهن يطعمن و يرضعن أطفالهن و لا يحس بأي انزعاج او يسبب اي حرج للأمهات الطالبات.
ففي رأيه أنه
( لا ينبغي أن تُخير الأم بين الأمومة والتعليم فالأم المتعلمة هي من تجعل البلد في مصاف الدول المتقدمة لانها تربي جيلا كاملا)

IMG_0325.jpeg
 

The last Don

Maybe I
إنضم
9 أكتوبر 2014
المشاركات
40,559
مستوى التفاعل
12,593
النقاط
113
بعض المواقف لا تحتاج حلولاً ..
هي فقط تحتاج لشخص يقول لك ..
أنا أشعر بك ..
أنا معك ..
الحياة ليست ﺑﻤﻦ ﺣﻀﺮ ﻭلا ﺑﻤﻦ ﻏﺎﺏ
فبعضهم ...حضوره مثل ﻏﻴﺎﺑﻪ
ﻭبعضهم ...غيابه كأنه ﺟﻮﻫﺮ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ
وهناك من يكون حضوره في حياتك ..علامة فارقة
وهناك من يكون حضوره ...علامة فارغة
الغياب لا يقتل ..بل الذي يقتل
هو الحضور الباهت الذي يشبه العدم،، 🥀


IMG_0326.jpeg
 

الذين يشاهدون الموضوع الآن 1 ( الاعضاء: 0, الزوار: 1 )